本溪市人民政府

尊敬的陈希宝委员：

你提出的《关于在我市中小学校园内设立“心晴驿站”电话亭的提案》收悉，现答复如下：

一、关于“校园内设立‘心晴驿站’电话亭”的建议落实情况

1.工作进展

本溪市未成年人心理健康辅导中心（以下简称“心理中心”）已于2022年成立，并开通24小时心理援助热线（累计接听115次）及微信公众号平台（发布心理健康文章300余篇，回复咨询留言100余条）。

2.下一步计划

试点建设：2025年，优先在心理健康问题较突出的10所中小学试点设立“心晴驿站”电话亭（海报形式，并非实体电话亭，因为实体电话亭学生也未必敢和愿意使用），将现有的热线电话进行大力推广，并开通网上视频心理咨询，为学生和家长提供可视化心理咨询服务。

资源整合：通过电话亭直接链接心理中心专业团队，确保服务全天候、专业化、隐私化。

宣传推广：通过校园广播、家长会等渠道普及电话亭功能，提升学生使用率。

二、关于“学校定期开展心理健康筛查、评估”的建议落实情况

1.现有措施

2024年已完成17所学校、8894名学生的心理健康测评，建立“一生一策”心理健康档案。

2.发展方式

全面覆盖：2025年起，将心理健康测评纳入全市中小学年度工作计划，确保每校每学年至少开展1次全员筛查。

动态跟踪：对筛查出的中高风险学生，由心理教师制定个性化干预方案，每季度跟踪回访。

教师测评：2025年试点开展教师心理健康测评，缓解教师压力，提升辅导能力。

三、关于“家校联动，强化家庭监护主体责任”的建议落实情况

1.现有机制

成立“本溪市未成年人家庭教育指导站”，2024年举办家长沙龙12场、家庭教育讲座20场，覆盖家长3000余人次。

2.强化措施

专题活动：在“5.25心理健康宣传周”、中高考前等节点，开展家长心理辅导专项活动。

资源下沉：通过学校微信公众号定期推送家庭教育指南，建立“家校心理健康联络员”制度。

协同干预：对需医疗介入的学生，联合卫健部门提供“家庭—学校—医院”闭环服务。

四、关于“加强学校心理健康师资力量”的建议落实情况

1.基础保障：全市中小学已实现每校至少配备1名专（兼）职心理健康教师。

2.提升计划：

专业培训：2025年开展心理健康教师轮训，重点提升危机干预、咨询技巧等能力。

送教下乡：组织市级专家团队赴农村学校开展实地指导，缩小城乡师资差距。

人才引进：鼓励高校心理学专业毕业生入职中小学，给予政策倾斜。

五、下一步总体工作规划

1.统筹协调：完善《本溪市中小学生心理健康医校结合实施方案》，推动卫健、妇联等部门深度协作。

2.经费保障：申请专项财政资金，支持“心晴驿站”建设及心理健康服务常态化。

3.社会参与：联合公益组织、企业等社会力量，扩大心理健康服务覆盖面。

青少年心理健康是全社会共同的责任。感谢你对本市教育事业的关心与支持，市教育局将持续推进提案建议落地，定期向政协汇报进展，共同为青少年健康成长保驾护航。