多年来，择校热、学区房热一直困扰着学生家长，其根本原因在于优质教育资源总量不足、分布不均。为此，我市在2016年全市教育工作会上提出开展义务教育均衡发展“创建年”活动，确保城乡、校级之间资源配置均衡化。市财政局积极行动，力争做到“四个到位”推动全市义务教育均衡发展工作。
　　一是政策落实到位。认真落实国家、省、市教育发展政策，发挥财政资金的引导作用，积极推进义务教育学校标准化建设，均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源，全面提高办学水平和教育质量，并将财政投入向薄弱地区和薄弱学校倾斜和延伸。
　　二是资金投入到位。在全市财政收支矛盾加剧的情况下，积极调整优化财政支出结构，大力压缩一般性支出，努力拓宽财政性教育经费来源渠道。2016年市财政局共筹措资金4300万元，专项用于薄弱学校的电脑、电子期刊、电子图书等教学设备、资源的购置，以及微机室、理化生三室、体音美室、综合实践室、心理咨询师等多功能室的装备建设工作。
　　三是激励措施到位。出台了以奖代补的扶持政策，按照各县区政府投入、完成工作质量和推进工作进度进行适当的补助，以此调动县区积极性，在全市范围内更好地开展义务教育均衡发展创建工作。
　　四是监督评价到位。建立了从预算编制、预算执行到资金使用全过程的跟踪问效制度，制定了绩效评价指标体系，定期调度工作进度，对资金分配的合理性和资金运用的效益性进行客观评价，努力提高资金的使用效益。